Середа В.М. «Организация самостоятельной работы обучающихся на учебном занятии, в процессе преподавания учебного предмета «Частная зоотехния», по средствам применения рабочей тетради с использованием технологии коллективного взаимообучения».

Лысевич Н.Б. «Формирование навыков самостоятельной работы обучающихся в процессе преподавания учебных предметов «Фармакология» и «Латинский язык» через использование элементов проблемного метода обучения».

Пекарский В.К. «Метод упражнений на занятиях производственного обучения как способ эффективного освоения профессиональных умений и навыков обучающихся по квалификации «Слесарь по ремонту автомобилей».

Хилюта А.И. «Формирование навыков группового взаимодействия обучающихся в процессе преподавания учебного предмета «Патологическая физиология и патологическая анатомия» через использование методов технологии обучения в сотрудничестве».

Шукайло Н.В. «Реализация профессиональной направленности в преподавании учебного предмета «Информационные технологии» при подготовке обучающихся на основе использования межпредметных связей».

Лашкевич Л.В. «Формирование навыков самостоятельной работы учащихся в процессе преподавания учебного предмета «Охрана окружающей среды и энергосбережение» на основе использования методов проблемного обучения».

Ленец А. Л. «Фарміраванне навыкаў самастойнай работы навучэнцаў у працэсе выкладання вучэбнага прадмета "Беларуская мова" (прафесійная лексіка) на аснове выканання групавой формы арганізацыі навучэнцаў»

Протасевич И. А. «Повышение познавательной активности учащихся на занятиях по математике посредством дифференцирования заданий по уровням сложности»

Савельева О. В. «Организация самостоятельной работы обучающихся на учебном занятии в процессе преподавания учебного предмета «Устройство агрегатируемой техники и оборудования», посредством применения рабочей тетради и использованием технологии коллективного взаимодействия»

Шестак Г. В. «Организация самостоятельной работы обучающихся на учебных занятиях в процессе преподавания учебного предмета «Анализ хозяйственной деятельности», посредством применения технологии коллективного взаимодействия»

Методическая цель на 2026/2027 учебный год

Развитие профессиональной компетентности и мастерства педагогических работников в обеспечении продуктивного взаимодействия участников образовательного процесса посредством применения возможностей и ресурсов современных образовательных технологий с целью повышения качества и конкурентноспособности образования.

Задачи:

Продолжить обновление учебно- методического обеспечения образовательного процесса, в том числе за счёт формирования учебно-методического комплекса по учебным предметам, практике.

Обеспечивать качество преподавания учебных занятий посредством применения совокупности образовательных технологий и методик и внедрение компетентностного подхода в обучении в том числе в контексте формирования функциональной грамотности.

Развивать образовательную среду колледжа через деятельность цикловых комиссий по применению современных образовательных технологий и методов, использование разнообразных форм деятельности.

Создавать условия для повышения профессионального мастерства и развития творческого потенциала педагогических работников через повышение квалификации, стажировки, курсовую подготовку, внедрение положительного педагогического опыта.

Продолжить работу по повышению эффективности целевой подготовки, профориентационной работы, предоставление рабочего места выпускникам учреждения образования, подлежащим в соответствии с законодательством распределению, направлению на работу.

Создавать целостное пространство для духовно-нравственного, гражданского и патриотического развития учащихся, формировать у них активную гражданскую позицию и конкурентноспособные профессиональные качества.

Осуществлять работу по обновлению в соответствии с современными требованиями оснащения образовательного процесса, в том числе для создания современной цифровой среды и преподавания.

A list of required documents for an Invitation

• A copy of the document on education with the received subject grades
• A copy of the diploma or certificate; a copy of the preparatory course completion certificate, e.g. Russian language (if available)
• A copy of the passport or another identity document
• A copy of the medical report on the state of health issued by the official health authority of the country from which the candidate is coming to study. The medical report is valid for 6 months from the date of issuanse
• A copy of the certificate stating a HIV negative status and the copy of the notarized translation into Russian. The medical certificate is valid for 6 months from the date of issuanse
• For juveniles – a copy of the birth certificate

• All documents executed in a foreign language must be translated into Russian and notarized